Minggu, 30 Juni 2013

Pendidikan Perdamaian di Kalangan Remaja

Pendidikan Perdamaian di Kalangan Remaja
Dari pengalaman yang pernah saya lihat dan saya perhatikan di kehidupan anak remaja masa kini, terutama dikalangan anak-anak menengah ke atas. Ya teman-teman pasti tahu...dikit-dikit ribut cuma gara-gara masalah sepele. Cuma saling tatap aja bisa bikin ribut, nonton bola supporternya rusuh, nonton konser penontonnya juga ribut, di sekolah antar siswa tawuran, sampe-sampe BBM naek aja para buruh demo.

Jaman sekarang sama jaman dulu itu beda walaupun saya ngga tahu kehidupan jaman dulu itu kaya apa dan cuma tau dari mulut para leluhur (baca=enyak babeh). Bayangin aja jaman dulu itu kalo kita lagi jalan terus papasan sama orang yang ngga dikenal aja masih bisa saling sapa ya paling ngga ngasih senyum dikit gitu kata enyak babeh saya, nah kalo sekarang? Sebenarnya yang salah itu siapa? Pola pikir mereka?pergaulan mereka? tingkat pendidikan mereka?atau nenek-nenek yang suka kebut-kebutan naek sepeda fixie? Lho?? Lupakan !

Well, langsung aja ke inti permasalahannya. Menurut saya, guru dan orang tua itu berperan penting dalam pendidikan damai di kalangan para remaja supaya tercipta lingkungan yang indah tanpa kekerasan. Tapi tetep aja, kita manusia disebut juga makhluk sosial dan makhluk sosial pasti sering berinteraksi dan selama berinteraksi suatu saat pasti akan terjadi sesuatu yang ngga diinginkan. Contohnya pas ibu-ibu lagi ngerumpi di tukang sayur trus tukang sayurnya kerasukan roh jahat. Bukaan.. bukan itu! Ya dalam berinteraksi pasti akan terjadi konflik, dikalangan remaja konflik, bisa terjadi antara murid dengan murid, murid dengan guru, anak dengan orangtua, dan unsur lainnya. Konflik itu ngga bisa dihindari dan harus diselesaikan dengan kepala dingin kalo ngga bisa-bisa jadi tindak kekerasan terbuka. Naah kalo udah terjadi kekerasan terbuka kan bakal divonis sebagai tindak kriminal.

Kalo udah gitu gimana?

Sebenarnya pendidikan juga perlu diperhatikan ya.. contohnya,pendidikan di sekolah yang menekankan pengetahuan dan keterampilan akademik. Namun dua komponen lainnya kaya keterampilan sosial dan keterampilan hidup, nah kedua komponen terakhir ini yang kurang diperhatikan. Seengganya guru dan orang tua harus lebih memperhatikan kedua komponen terakhir itu agar para remaja tumbuh menjadi anak yang berakhlak baik.

Mungkin Cuma itu postingan saya kali ini, semoga bermanfaat buat teman-teman. God Bless U J

Salam,
Tangguh Y. Pratama